Bahasa Bali - Drama

Suatu hari Men Grudug becerita kepada cucu dari anak majikannya Ayu
Cucu : Wak mape mbah yang’e ing ngelah kurenan?
Men Grudug : Ow to ade sejarah ne.
Cucu : engken sejarahne Wak?
Men Grudug : Aruh… be masa lalu to biarlah berlalu.
Cucu : Beh sejarah nak masih harus kenang Wak.
Men Grudug : Nah nah, kene ceritan’ne. “sedek dina anu”

D : Papi ube ngajeng?
N : Aduh onden nok Mami.
D : nah nah  jani Dilevery Pizza.
N : Aruh Mi ing mekeneh Pizza nok, tapi mekeneh ento…
D : Ape?
N : To ne dikasur to.
D : Aruh…
Men Gede : karena saking suguh’ne. Mbah Nyine to orin’e kak Nyine ke Kafe ngalih cewek.
D : neh neh baang’e pis ke Kafe me ngalih cewek, Mami sibuk nok meken Arisan.
N : Aruh engken sih Mami ene? Papi nak mekeneh jak Mami.
D : Mape men yen jak nak len?
N : Aduh…  adan be langsung ngalih kurenan batu.
D : Nah me nak’e…
N : Oke kita cerai!
D : Oke… Lu Gue end!
Cucu : Terus engken Wak?
Men Grudug : Cerailah mereka.
Cucu : Memek jak bibik’e kok ing milu jak kak’e?
Men Grudug : Ije ye baang’e ben Mbah’e.
Cucu : Terus engken memek’e Wak?
Men Grudug : Kene to cerita n. ” 20 tahun yang lalu “ D : Neh pis’e anggo bekel a minggu.
G : Ken ken Mek, kude to?
D : Oh, ne kanggoang 1 juta.
A : Memek kal kije?
D : Ne memek kal arisan malu.
A : Aduh… pidan memk kal ngoyong jumah?
G : Aduh… to kone runguang Yu! Masih be baange pis
A : Aruh mbok, Yang nak mekeneh masih curhat jak memek.
D : Aruh… curhat. Curhat, kumuang melajah. Nah monto gen malu memek kal arisan.
Men Grudug : Sube lantas keto, memek’e masuk SMA di sekolah.
H : Ayu, kok bengong?
A : Ini aku lagi mikirin sesuatu.
H : Mikirin apaan sih?
A : Lagi mikirin kamu, haha nggak ,nggak ini aku lagi ada masalah.
H : Apasih, cerita dong.
A : Gini Hesi, usah 7 tahun sejak ibu sama bapakku pisah dan selama ini sama sekali aku engga dapat kasih saying sama ibu aku, kasih sayangku Cuma dihargai sejuta per minggu.
H : Hah? 1 juta per minggu, waduh aku sih mau.
A : Ah kamu.
H : enggak enggak, bercanda Ayu, men terus kakakmu gimana?
A : Dia sih seneng-seneng aja.
H Jadi sekarang jkamu mau ibumu lebih perhatian sama kamu?
A : Iyalah, aku kan juga perlu perhatian.
H : Mending gini aja , pas ibumu pulang kerumah, coba saling berkomunikasi saling Tanya kabar, terus kamu jealsin masalah kamu ke ibumu kalau kamu pengen lebih bayak waktu dengan keluarga, kaya banyak jalan jalan gitu.
A : Tapi ibuku sibuk banget gimana bisa ngomong, dirumah aja ga pernah.
H : Coba deh pas ibumu dirumah kamu bujuk dia biar dia mau ngomong sama kamu dan meluankan waktu untukmu.
A : Iya deh, aku coba.
H : Seandainya ibu kamu masih belum bisa meluangkan waktu buat kamu, sebaiknya jangan benci sama ibumu,walau bagaimana pun dia ibumu,dia yang melahirkanmu tanpanya kamu tidak akan ada di Dunia ini, lagi pula ibumu kerja untuk menafkahi kamu, sebaiknya kamu kebih rajin belajar sepulang sekolah.
D : Engken  ne be telah bekel’e?
G : telah nok mek. Bin tambahin nak’e!
D : oh, nah nah, ne.
A : Mek ruanguang ape Yang gis mek.
D :  Aruh, sing ngidang malu, memek sibuk.
A : kejep gen mek!
D : Aruh, ne orahin bengkung gati.
G : Ayu mai ke kamar’e bang memek’e megae.
 A : Mbok kita ne lagi masa puber wang… kita perlu perhitian uling memek’e keto abet Guru Yang’e. Pang kita ing melenceng dari jalan yang benar.
G : Aduh, nah nah ape be ye beneh ne ditu terserah gen.
A : Nah nah Mbok.
D : Ayu… jemalin jep HP memek di duur mejane!
A : Ni mek, mek runguang Yang nak’e mek.
D : Aduh, tu biin bahas’e! megedi me memek sibuk!
A : Nah cing, bise ngae gen panak, sube gede ing runguange!
D : Kaden Nyi aluh ngae panak?
A : Nyen nawang, emang Gue pikirin! Pidan de nak’e ngelah panak. Gegaene gen itungan,dadi mem bangsat keto, be melang nagih,to pis dong sewaktu ne maal. Opake masih enggalin mati me.
D : ………………………………………………………………………………… ( menangis ).
Men Grudug : Nyonya mape?
D : Bik, emang Yang ing rungu jak panak Yang’e?
Men Grudug : Nyonya bes sibuk to… kan keto dadi’ne panak’e, Ayu nak masa puber to makane iye keto iye iri  nepuk timpal ne keme mai jak memek ne.
D : Keto ye Bik? Tapikan be mekejang bang Yang Bik, HP,Motor,Mobil,Umah ane luuung, mekejang be.
Men Grudug : Nak tidak semua dapat di ganti dengan harta, contoh ne kasih sayang Nyonya ing ngidang maang Ayu kasih sanyang aji pis.
D : Men engken jani ne Bik?
Men Grudug : Jani baang malu Ayu sendiri, iye nu gedeg. Bin jep yen be ilang gedeg ne adeng adengin ajak ngomong, jelasin jak Ayu men Nyonya to sebenerne nak sayang jak ayu.
D : Ow keto Bik, men yen Ayu nu Gedeg engken Bik?
Men Grudug : Sabar gen Nyonya
D : Nah nah Bik, maksai saran ne.
Keesokan Harinya di sekolah
H : Hai Ayu, kok murung aja?
A : Apaan sih! Lagi bete.
H : Gimana masalah kamu sama mama kamu?
A : Gitu gitu aja, anggep aja aku sedang nggak punya mama sekarang.
H : Ehhh…. Kammu gak boleh ngomong gitu! Banyak orang diluar sana yang gak punya mama, bahkan mereka sampai berdoa kepada tuhan agar mamannya kembali lagi,lah kamu malah gak mau nganggep  mama kamu.
A : Yakali aku nganggep orang yang ga nganggep aku ada.
H : Sabar Yu… gimana pun kamu ngga boleh ngelawan.
A : Iya Iya!
“Setelah Pulang Sekolah Ayu langsung masuk ke kamarnya, lalu datangkah Men Grudug”.
Men Grudug : Ayu sing dadi keyo ajak memek’e.
A : Kudyang men Wak Yang gedeg.
Men Grudug : Ayu kan be gede ing dadi keto. Memek’e nak sibuk megae, memek’e megae kan demi Ayu.
A : Nah, tapi kan runguang masih panak’e Wak.
Men Grudug : Sabar Yu, suatu saat memek’e pasti inget jak panak’e, nah be Wak kal melebengan malu.
“Setelah Men Grudug pergi, Nyonya Della pun datang ke kamar Ayu”
D : Ayu…
A : ………….
D : Ayu ngudyang to?
A : Ape sih, Kepo!
D : Ayu maaf Yu, memk ing taen rungu jak Ayu, bakat gegae ne gen itungan memek, memek ing nawang Ayu engken.
A : …………..
D : Maaf Ayu… Jani meme king keto biin Yu. Memek sibuk ngalih pis nak baang Ayu. Memek sing nyak Ayu hidup susah, ing ngelah pis, mebelanje masih ing ngidang. Memel ing nyak Ayu Keto. Memek sayang jak Ayu.
A : Nah nah Mek Yang minta maaf masih Yang ibi be keto, ngelawan memek.
D : INg Yu. Memek ne pelih.
“Sejek saat itu mereka berbaikan dan Nyonya Della pun mulai memperhatikan anaknya.”

By :Gita, Nova, Ardina, Della, Masika, Hermi

Fisika - Elastisitas

Besaran-Besaran dalam Elastisitas

a. Tegangan (stress)
Tegangan adalah besarnya gaya yang bekerja pada permukaan benda persatuan luas. Tegangan dalam elastisitas dirumuskan:

Tegangan sama seperti tekanan, ia memiliki satuan Pascal (Pa) atau N/m2

b. Regangan (strain)
Regangandalam elastisitas adalah pertambahan panjang yang terjadi pada suatu benda karena pengaruh gaya luar per panjang mula-mula benda tersebut sebelum gaya luar bekerja padanya. Regangan dirumuskan:

Karena regangan adalah perbandingan dari dua besaran yang sejenis maka ia hanya seperti koefisien (tanpa punya satuan)

c. Mampatan
Mampatan hampir sama seperti regangan. Bedanya, regangan terjadi karena gaya tarik yang mendorong molekul benda terdorong keluar sedangkan mampatan karena gaya yang membuat molekul benda masuk ke dalam (memampat).

d. Modulus Elastis (Modulus Young)
Definisi dari modulus young adalah perbandingan antara tegangan dengan regangan. Di rumuskan

jika kita menguraikan rumus tegangan dan regangan di dapat persamaan

Contoh Soal Elastisitas Fisika

1. Sobat punya sebuah kawat dengan luas penampang 2 mm², kemudian diregangkan oleh gaya sebesar 5,4 N sehingga bertambah panjang sebesar 5 cm. Bila panjang kawat mula-mula adalah 30 cm, berpakah modulus elastisitas dari kawat tersebut?

a. 1,53 x 10⁶ N/m²
b. 1,3 x 10⁶ N/m²
c. 1,65 x 10⁷ N/m²
d. 1,62 x 10⁷ N/m²

Jawab
Diketahui
A = 2 mm² = 2.10^-6 m
F = 5,4 N
Δl = 5 cm = 5.10^-2 m
lo = 30 cm = 3.10^-1 m

Modulus young = [5,4 x 3.10^-1]/[2.10^-6 x 5.10^-2] = 1,62.10⁷ N/m² (jawaban d)

2. Sebuah batan besi yang panjangnya 2 m, penampangnya berukuran 4 mm x 2 mm. Modulus elastisitas besi tersebut adalah 10⁵ N/mm². Jika pada ujung batang ditarik dengan gaya 40 N. Berapa pertambahan panjang besi tersebut?

a. 1 mm
b. 0,1 mm
c. 0,01 mm
d. 0,001 mm

Pembahasan
Diketahui
lo = 2 m = 2.10³ mm
A = 8 mm²
σ = 10⁵ N/mm²
F = 40 N

dari rumus

maka
Δl = [F.lo]/[A.E] = [40.2.10³]/[ 8.10⁵] = 0,1 mm (jawaban b)

3. Sebuah kawat luas penampangnya 4 mm², kemudian diregangkan oleh gaya sebesar 8 N sehingga bertambah panjang 0,08 cm. Bila panjang kawat mula-mula adalah 60 cm, berapakahh tegangan dan regangan kawat tersebut?
Jawab
A = 4 mm² = 4.10^-6 m²
F = 8 N
Δl = 0,08 cm
lo = 60 cm
Tegangan = F/A = 8/4.10^-6 = 2.10⁶ N/m²
Regangan = 0,08/60 = 1,333 … x 10^-3

4. Soal Elastisitas berikutnya adalah, jika sobat punya kawat A dan kawat B sama panjang dengan perbandingan diameter 1:2, masing-masing ditarik oleh gaya sebesar F, sehingga mengalami pertambahan panjang dengan perbandingn 3:1. Pertanyaannya berapa nilai perbandingan dari modulus young kawat A dan kawat B?

jawab
Perbandingan diameter A : B = 1:2 maka perbandingan luas penampang = 1² : 2²= 1:4
perbandingan Δl A dan B = 3:1
jika melihat rumus modulus young

didapat kesimpulan “modulus young sebanding dengan gaya (F)  serta panjang awal (lo) dan berbanding terbalik dengan luas alas (A) dan pertambahan panjang ( Δl)“

E_A/E_B = [F_A/F_B] x [Luas Alas B/Luas Alas A] x [Δl_B/Δl_A] (perhatikan posisi atas bawah A dan B)
E_A/E_B = 1/1 x 4/1 x 1/3 = 4/3

jadi  perbandingan modulus young kawat A dan Kawat B = 4:3

Geografi - Zoogeografi

Distribution of fauna on the surface of the earth

Alfred Russel Wallace is a very famous figure in discussing the distribution of the world's flora and fauna so often referred to as the father of world biogeography. Alfred Russel Wallece in 1876 divided the distribution of fauna in the world in several provinces, as follows:

1) Paleartic Zoogeography Province

This province is included in Siberia, North Africa, and several regions in East Asia. Living fauna includes Siberian tigers, polar bears, beavers and deer.

2) Neartic Zoogeography Province

The province covers most of North America and Greenland (north to subtropical pole). Living fauna including antelopes, deer and bears.

3) Neotropic Zoogeography Province

This province includes South America, Central America and Mexico. Living fauna includes primates, bats, rodents, pangolins, and slow lorises.

4) Ethiopian Zoogeography Province

The province includes Africa and Madagascar. Fauna that live in this area include African elephants, mountain gorillas, giraffes, and others.

5) Eastern Zoogeography Province

The province includes India, China, South Asia and Southeast Asia. Fauna that live in this area include the Sumatran tiger, Malaysian tapir, Indian elephant, water buffalo, rhinoceros, and others.

6) Australian Zoogeography Province

The province includes Australia, Tasmania and parts of eastern Indonesia. Living fauna includes kangaroo, plathypus, cuscus, wombat, and others.

7) Ocean Zoogeography Province

Spread throughout the world's oceans, in the form of several types of marine fish and mammals, such as seals, dolphins and whales.

8) Antarctic Province

The province covers the area in the South Pole, the type of fauna that lives in this area has thick fur to withstand cold and also has a thick layer of fat. Fauna of this area includes wildebeest, penguins, seals, polar rabbits and polar bears.

Biologi - Bryophyta

Bryophyta adalah tanaman dengan struktur tubuh yang sel-sel penyusunnya sudah terspesialisasi. Bryophyta merupak salah satu jenis kormophyta berspora selain dari tumbuhan paku (pterophyta). 
Berdasarkan arti kata bryophyta berasa dari kata bryo yang dapat diartikan lumut dan phyton atau tanaman.  Bryophyta biasa disebut tanaman lumut yang mampu bertahan hidup di darat dengan kondisi tempat tumbuh yang teduh dan lembab.

Ciri-Ciri Bryophyta

Bryophyta memiliki ciri-ciri tidak mempunyai ikatan pembuluh dan tidak berakar, tidak mempunyai batang, berkembang biak dengan spora, fase sporofit lebih dominan, mengalami pergiliran keuturunan dimana lebih dari 2 macam, memiliki daun steril dan fertil yang berguna untuk menghasilkan spora, gametofit berumur lebih panjang dari sporofit, mempunyai rhizoid sebagai pengganti yang menyerupai bulu-bulu akar, mengalami pertumbuhan membesar, letak gametogoniumn dibedakan menjadi homotalus (berumah satu) dan heterotalus (berumah dua).

Struktur Bryophyta

Struktur bryophyta terdiri dari 8 bagian meliputi

• Vaginula : kaki sporogonium
• Seta : tangkai sporogonium
• Apophysis : ujung seta yang melebar
• Sprangium : kotal spora
• Kaliptra : tudung kotak spora yang berasal dari dinding arkhegonium
• Kolumela : jaringan yang tidak menghasilkan spora
• Sperkulum : tutup kotak spora
• Peristom : gigi yang melungkari operkulum untuk mengeluarkan spora dalam kotak spora

Klasifikasi Bryophyta

Dalam klasifikasi, bryophyta termasuk ke dalam.  divisio yaitu bryophyta, dan terbagi menjadi 3 class yaitu Hepaticopsida (Hepaticae), Anthocerotopsida (Anthocerotae) dan Bryopsida (Musci).

• Hepaticopsida terdapat beberapa ordo sebanyak 7 yaitu Takakiales, Calobryales, Jungermanniales, Metzgeriales, Marchantiales, Sphaerocarpales dan Monocleales.
• Anthocerotopsida, hanya ada 1 (satu) ordo yaitu Anthocerotales.
• Bryipsida memiliki 5 Sub-class yaitu Spagnidae, Andreacidae, Buxbaumidae, Bryidae dan Polytrichadae. Sedangkan ordo meliputi Spagnales, Andreacales, Buxbaumiales, Fissidentales, Discranales, Pottiales, Grimmiales, Funariales, Schistostegales, Tetraphidales, Eubryales, Isobryales, Hookeriales, Hypnobryales, Polytrichadae, Polytrichales dan Dawsoniales.

Sistem klasifikasi bryophyta ini mengadopsi dari Takhtajan (1953), Schuster (1953), Parihar (1965) dan Udar (1976). Ketiga klasifikasi dari bryophyta memiliki karakteristiknya sendiri yaitu:

Hepaticopsida (Lumut Hati)

Lumut hati memiliki karakteristik berikut ini

• Ada 6500 spesies Hepaticopsida
• Struktur tubuhnya terbagi atas lobus yang menyerupai lobus hati pada manusia.
• Memiliki dinding tebal untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan, gameto
• Gametofit terkadang memiliki kutikula
• Siklus hidup gametofit lebih dominan
• Sistem reproduksi secara generatif (oogami) dan vegeatif (fragmentasi, tunas, kuncup eram)
• Tidak memiliki jaringan meristematik
• Sporofit tumbuh terbatas

Anthocerotopsida (Lumut Tanduk)

Lumut tanduk memiliki karakteristik sebagai berikut

• Ada 100 spesies Anthocerotopsida
• Struktur tubuh berbentuk kapsul menyerupai tanduk
• Bentuk tubuh thallus
• Sel pada anthocerotopsida terdiri dari kloroplas dan pyrenoid
• Siklus hidup lebih didominasi gametofit
• Rhizoid hanya terdapat 1 jenis saja
• Sporogonium memiliki panjang 10-15 cm
• Kandungan asam nukleat dekat dengan tumbuhan berpembuluh
• Habitat di daerah kelembaban tinggi
• Dinding sporogonium mempunyai stoma dengan 2 sel penutup
• Kolumela diselubungi jaringan yang menghasilkan spora

Bryopsida (Lumut Daun)

Lumut daun memiliki rupa spiral berwarna hijau muda sampai kecoklatan jika sudah mati. Tumbuhan ini tidak melekat pada substratnya melainkan nagian akar yang melekat pada tempat tumbuhnya. Adapun bryopsida memiliki karakteristik yang berbeda dengan Hepaticopsida dan Anthocerotopsida seperti berikut ini

• Terdiri dari 14.500 spesies Bryopsida
• Berupa Rizoid. 
• Siklus hidup gametofit lebih mendominasi
• Tidak berpembuluh
• Struktur tubuh relatif kecil
• Tidak mempunyai sel/akar
• Reproduksi vegetatif degan spora
Siklus Hidup Bryophyta
Siklus hidup bryophyta terbagi menjadi 2 (dua) yaitu gametofit dan sporofit. Fase gametofit adalah siklus hidup lumut yang menghasilkan gamet sedangkan fase sporofit adalah saat lumut menghasilkan spora. Pada siklus hidup gametofit lebih mendominasi daripada fase sporofit.
Lengkapnya spora pada bryophyta membentuk protonema berubah menjadi tumbuhan lumut berkromosom melalui proses miosis. Pada proses ini kromosom akan membentuk anterdium dan arkegonium. Hasil dari miosis ini merupakan perkembangan tumbuhan lumut menjadi kromosom (2n). Selanjutnya kromosom (2n) menghasilkan zigot berkromosom (2n) melalui mitosis. Lalu membentuk sporogonium (2n) sporangium (n) melalui proses sporofit.
Reproduksi Bryophyta
Bryophyta dapat bereproduksi secara seksual dan aseksual. Reproduksi secara seksual dimana gamet betina yang menghasilkan arkegonia (sel telur) dan gamet jantan menghasilkan antheridia (sperma) disatukan. Diawali dengan sperma yang bergerak menuju sel telur dengan perantara air. Pertemuan keduanya disebut fertilisasi dan menghasilkan zigot. Kemudian zigot membelah menjadi protonema yang terus berkembang menjadi diploid. Adapun reproduksi secara aksesual dimulai dari spora yang dihasilkan sporangium (kotak spora) melalui pembelahan meiosis. Pada proses meiosis menghasilkan spora haploid yang tumbuh menjadi protonema.
Manfaat Bryophyta
• Melindungi vegetasi perintis
• Obat hepatitis (Marchantia polymorpha)
• Pengganti kapas (Sphagnum sp),
• Bantalan lumut di hutan karena mampu menyerap air dan salju
• Jenis lumut tanduk dapat ditanam pada akuarium
• Perlindungan benih ikan
• Oksidasi air pada ikan
• Sumber bahan bakar (Sphagnum sp)
• Meningkatkan kelembaban tanah. 

Biologi - Sel

PENGERTIAN SEL

Sel pertama kali diamati oleh Robert Hook pada tahun 1665. Ia mengamati sayatan gabus dengan menggunakan mikroskop sederhana dan melihat adanya ruangan kecil yang berderet. Ruangan kecil itu dinamakan sel. Pada tahun 1839,Mathias Schleiden dan Thomas Schwann mempelajari bagian-bagian tumbuhan dan hewan. Kedua ilmuwan tersebut mengamati bahwa tumbuhan dan hewan tersusun atas sel. Berdasarkan pengamatannya, mereka menyimpulkan bahwa sel adalah unit terkecil penyusun organisme atau sel adalah bagian terkecil makhluk hidup

Setiap sel yang hidup mempunyai membran dan cairan yang disebut sitoplasma. Selain memilIki membran dan sitoplasma, setiap sel memiliki Inti (nukleus) atau bahan inti. 

FUNGSI SEL

Secara umum, Sel berfungsi sebagai unit yang menjalankan / menyelenggarakan fungsi kehidupan  dalam tubuh makhluk hidup / organisme.

JENIS SEL

Berdasarkan ada tidaknya membran yang melindungi bahan inti, sel dapat dibedakan menjadi dua, yaitu:

a. Prokariot, merupakan sel yang tidak memiliki membran inti, misalnya bakteri dan alga biru.

b. Eukariot, merupakan sel yang memiliki membran inti, misalnya sel-sel pada hewan dan tumbuhan. 

Baik sel prokariot maupun eukariot berukuran sangat kecil (4-20 µm). Di dalam tubuh kita terdapat sekitar 200 jenis sel dan berjumlah Iebih dan 50 miliar sel.  Berdasarkan banyaknya sel yang menyusun tubuh, organisme dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu:

a. Organisme bersel tunggal (uniseluler)

Pada organisme uniseluler, seluruh kegiatan hidupnya dilakukan oleh sel itu sendiri. Kegiatan hidup itu misaInya bernapas, makan, mengeluarkan zat sisa, berkembang biak, dan bergerak. Contoh organisme uniseluler adalah bakteri dan protista.

b. Organisme bersel banyak (multiseluler)

Pada organisme multiseluler, sel-sel penyusun tubuhnya mengadakan pembagian tugas. Ada yang bertugas pencerna makanan, bergerak, mengeluarkan zat sisa, dan berkembang biak. Oleh karena itu, tubuh organisme multiseluler mempunyal berbagai macam organ. Misalnya organ pencernaan makanan, pernapasan, reproduksi, dan indra.

STRUKTUR SEL

 Organisme yang beraneka ragam pada dasarnya memiliki struktur sel yang hampir sama. Secara umum, sel tersusun atas membran dan protoplasma. Protoplasma terdiri atas cairan sel (sitoplasma) dan organel-organep sel. Organel merupakan bagian sel yang mempunyal fungsi khusus. Organel yang terdapat di dalam sel adalah sebagai berikut.

a. Membran Sel (Membran Plasma)

Membran sel tersusun atas fosfor, lemak (lipid), karbohidrat, dan protein. Membran sel berfungsi sebagai pelindung dan pengatur lalu lintas zat yang keluar masuk sel. Membran sel bersifat semipermeabel. Artinya, membran sel hanya dapat dilewati oleh zat tertentu. Zat yang dapat melewati membran sel, misalnya air, oksigen, zat yang larut dalam lemak, dan ion tertentu. Gula dan protein tidak dapat melewati membran sel.

b. Sitoplasma

Sitoplasma merupakan cairan sel. Sitoplasma mengandung berbagai macam zat, di antaranya protein, lemak, karbohidrat, zat-zat anorganik, enzim, vitamin, dan hormon. Sitoplasma berfungsi sebagai tempat berlangsungnya reaksi metabolisme sel karena organel sel terdapat di sitoplasma.

c. Inti Sel (Nukleus)

Nukleus tersusun atas membran, cairan inti (nukleoplasma), kromosom, dan anak inti (nukleolus). Cairan inti tersusun atas air, protein, dan mineral. Kromosom merupakan pembawa sifat menurun, yang tersusun atas benang-benang kromatin. Nukleolus berperan dalam pembuatan komponen ribosom.

d. Mitokondria

Mitokondria adalah organel bermembran yang berfungsisebagai tempat penghasil energi. Semakin aktif suatu sel, semakin banyak mitokondrianya.

e. Ribosom

Ribosom berbentuk butiran-butiran. Ribosom ada yang menempel pada membran retikulum endoplasma dan ada pula yang bebas di sitoplasma. Ribosom berfungsi dalam pembuatan (sintesis) protein.

f. Retikulum Endoplasma (RE)

Retikulum endoplasma merupakan saluran berliku yang membentang dan inti sel menuju ke sitoplasma. Ada dua tipe RE, yaitu RE kasar  dan halus. Pada mernbran RE kasar, terdapat ribosom. RE halus tidak ditempeli ribosom. RE berperan untukmembuat dan menyalurkan bahan-bahan yang dibutuhkan oleh organel-organel sel.

g. Badan Golgi (Kompleks Golgi)

Badan Golgi berbentuk seperti kumpulan kantong yang bertumpuk-tumpuk. Badan Golgi berperan untuk memodifikasi bahan-bahan yang dihasilkan oleh RE dan menyalurkannya ke organel-organef yang membutuhkan.

h. Lisosom

Lisosom merupakan organel berbentuk kantong yang berisi enzim pencernaan. Lisosom berfungsi untuk mencerna zat sisa, makanan, atau zat asing. Jika lisosom pecah, enzim di dalamnya akan mencerna/ menghancurkan organel se dan akibatnya sel akan mati. Lisosom hanya terdapat pada sel hewan.

I. Sentriol

Sentriol berperan dalam pembelahan sel. Sentriol hanya dimiliki oleh sel hewan.

j. Vakuola

Vakuola berarti ruangan sel. Pada tumbuhan yang sudah tua, vakuola berukuran besar dan berisi cadangan makanan. Sedangkan pada sel hewan, vakuola berukuran kecil. Pada protozoa, terdapat dua jenis vakuola, yaitu vakuola makanan dan vakuola kontraktil. Vakuola makanan berfungi untuk mencerna makanan. Vakuola kontraktil berfungsi mengeluarkan zat sisa dan mengatur keseimbangan air dalam sel.

k. Plastida

Plastida hanya terdapat pada tumbuhan. Plastida mengandung pigmen tertentu. Kloroplas merupakan plastida yang berwarna hijau karena memiliki klorofil dan berperan dalam proses fotosintesis. Kromoplas berwarna kuning karena memiliki pigmen xantofil. Leukoplas berfungsi sebagai tempat cadangan makanan.

I. Dinding Sel

Membran sel tumbuhan dilindungi oleh dinding sel. Selain melindungi sel, dinding sel juga menjaga bentuk sel tumbuhan tidak berubah dan kaku.

BENTUK SEL

Bentuk sel sangat bervariasi, ada yang kotak, bulat, lonjong, dan ada yang tidak beraturan. Ukurannya juga sangat bervariasi. Umuninya berkisar antara 5 mikron sampai 15 mikron (1 mikron = 0,001 mm).

Sel tumbuhan berbeda dengan sel hewan, baik bentuk maupun susunannya. Perbedaan itu terletak pada selaput plasma dan organel-organel di dalamnya. Pada sel hewan, selaput plasma hanya merupakan lapisan tipis yang tersusun dan lipoprotein. Di dalam plasma sel hewan terdapat organel yang tidak dijumpai pada plasma sel tumbuhan, yaitu sentrosom yang mengandung dua sentriol. 

Organel ini berfungsi sebagai kutub-kutub pembelahan dan pengatur arah gerak kromosom pada saat pembelahan sel. Berbeda dengan sel hewan, selaput plasma pada sel tumbuhan dilindungi oleh dinding sel yang terbuat dan selulosa. Bentuknya tebal dan kaku, berpori-pori halus untuk jalan keluar masuknya zat. Sitoplasma pada sel tumbuhan mengandung plastida yang merupakan butir-butir pembawa zat warna, sedangkan pada sel hewan tidak mengandung plastida. Plastida yang mengandung butir-butir hijau daun atau klorofil di sebut kioroplas. Rongga sel atau vakuola pada sel tumbuhan mudah dijumpai. Semakin tua sebuah sel, semakin besar vakuolanya. Sebaliknya, pada sel hewan multiseluler rongga mi tidak dijumpai.

(sumber) http://www.artikelmateri.com/2016/09/sel-adalah-pengertian-jenis-fungsi-struktur-bagian.html?m=1

Biologi - Bioma

Definisi

Bioma didefinisikan sebagai daerah besar di permukaan bumi dengan kondisi iklim dan geografis yang serupa di mana hewan dan tumbuhan beradaptasi dengan lingkungan mereka. Bioma didefinisikan oleh faktor abiotik daerah seperti iklim, geologi, relief, tanah, vegetasi.

Bioma akuatik

Bioma akuatik juga dikenal sebagai bioma air. Bioma air adalah jenis bioma yang menyimpan air didasarnya – bioma air tawar dan bioma laut. Bioma laut adalah yang terbesar dari semua bioma, air mencakup sekitar 3 / 4 dari permukaan bumi. Bioma laut memiliki jumlah terbesar ikan dan hewan. Bioma ini memberikan dunia dengan sejumlah besar makanan. Iklim tidak banyak mempengaruhi bioma laut ini. Hal ini lebih hangat di dekat khatulistiwa dan dingin ke arah kutub. Iklim laut mempengaruhi iklim pedalaman khususnya banyak daerah pesisir.

bioma akuatik

Bioma Tundra

Wilayah tundra ditemukan di lintang utara atas dunia. Hal ini juga disebut sebagai tundra Arktik. Tundra Arktik adalah area dingin, yang luas yang tanpa pohon dan merupakan daerah rawa yang ditemukan di utara sekitar laut Arktik. Vegetasi tundra adalah tumbuhan keras pendek, dan air beku. Tumbuhan yang ditemukan di tundra termasuk lumut daun, lumut, rumput, dll hewan yang ditemukan di tundra termasuk burung hantu bersalju, rusa, beruang kutub, dll

Bioma Taiga

bioma Taiga didominasi oleh tumbuhan runjung, seperti cemara dan pinus. Bioma ini memiliki danau, dan rawa-rawa. Hal ini juga disebut sebagai hutan Boreal. Hutan di sini adalah dengan cemara padat pohon berdaun rujung. Tumbuhan yang ditemukan di wilayah ini antara lain pohon cemara, dan pinus. Hewan dari daerah ini adalah beruang hitam, serigala, rusa, dan burung-burung migran. Musim dingin dari Taiga adalah salju yang dingin dan dalam. Bulan-bulan hangat dari Taiga memiliki suhu sekitar 10 ° C.

Bioma padang pasir

Bioma Gurun sangat panas dan kering. Banyak tumbuhan dan hewan tidak dapat bertahan hidup dalam iklim panas yang ekstrim ini. Suhu pada malam hari sangat dingin. Vegetasi merupakan daerah gurun yang tahan kekeringan, biasanya tumbuhan berduri dengan daun kecil dan kulit adalah bagian untuk fotosintesis. Tumbuhan khas di bioma gurun adalah kaktus, akasia, dll, hewan terlihat di wilayah gurun adalah reptil dan hewan pengerat yang tinggal di tanah.

bioma gurun

Bioma hutan tropis

Hutan hujan ditemukan di Asia, Amerika Selatan, Afrika, dan Amerika Tengah dan di banyak pulau di Pasifik. Hutan tropis ini ditemukan di sepanjang daerah khatulistiwa. Hutan tropis adalah kelompok iklim tropis basah. Hutan hujan yang panas dan lembab. Hampir setengah dari hutan hujan dunia ditemukan di Amerika Selatan. Hutan hujan tropis menerima curah hujan sekitar 60-600 inci; curah hujan didistribusikan sepanjang tahun. Tumbuhan khas di hutan termasuk buah ara dan pakis. Hewan yang ditemukan di hutan hujan ular dan burung.

Hutan gugur

Hutan gugur ditemukan di bagian timur Amerika Serikat dan sebagian besar Eropa. Pohon-pohon di hutan gugur pohon kayu seperti beech, oak, maple, dll pohon ini merontokkan daunnya di musim gugur. Hewan-hewan hutan gugur termasuk rakun, rusa, dan salamander.

Padang rumput

Padang rumput memiliki vegetasi yang tanpa pohon dan kurang dari 1 m. Tumbuhan dari padang rumput termasuk rumput dan anggota keluarga bunga matahari. Hewan-hewan dari padang rumput ini termasuk ungulata seperti kuda, badak dan kerbau.

bioma padang rumput

Biologi - Keanekaragaman Hayati Di Indonesia

BIOLOGI SMA 

Materi Biologi Tentang Berbagai Tingkat Keanekaragaman Hayati di Indonesia

Makhluk hidup dapat dijumpai di berbagai lingkungan. Pada lingkungan terdapat faktor abiotik yang mempengaruhinya, seperti topografi, geologi, dan iklim. Penyebaran makhluk hidup pada kondisi lingkungan abiotik yang berbeda memberi kemungkinan adanya keanekaragaman hayati. Hewan dan tumbuhan yang hidup di darat berbeda dengan yang hidup di perairan. Perbedaan itu misalnya pada warna, bentuk dan ukuran. Perbedaan tersebutlah yang menimbulkan keanekaragaman. Selain faktor lingkungan, keanekaragaman dapat disebabkan oleh faktor gen.
Berbagai Tingkat Keanekaragaman Hayati di Indonesia
1. Berbagai tingkat keanekaragaman hayati
a. Keanekaragaman gen

Keanekaragaman yang menyebabkan variasi antar individu yang masih berada dalam tingkat spesies yang sama. Contohnya : kelapa macamnya yaitu kelapa gading; kopyor; hidrid; dan kelapa hijau, mangga macamnya mangga tali jiwo; gadung; golek; dan arumanis, padi macamnya padi IR; sedani; wulu; dan kapuas.
b. Keanekaragaman jenis
Keanekaragaman yang menyebabkan variasi antarspesies, lebih mudah diamati karena perbedaan lebih menyolok. Contohnya : variasi famili Palmae antara lain kelapa; siwalan; aren dan pinang, variasi famili Graminae antara lain padi, gandum, tebu, dan jagung.
c. Keanekaragaman Ekosistem
Dari semua variasi yang ada pada setiap tingkat jenis akan mempunyai tempat hidup yang berbeda, tempat hidup ini akan membentuk ekosistem yang berbeda pula. Contohnya : kelapa ekosistemnya di daerah pantai, siwalan ekosistemnya di daerah kering, aren ekosistemnya di daerah rawa.
2. Manfaat mempelajari keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayati telah banyak dipelajari oleh menusia sejak zaman dahulu. Hal tersebut dilakukan selain untuk memenuhi kebutuhan sandang dan pangan juga untuk keperluan pengobatan suatu penyakit. Manfaat mempelajari keanekaragaman hayati antara lain:

a. mengetahui manfaat masing-masing jenis bagi kehidupan manusia

b. mengetahui adanya saling ketergantungan makhluk hidup

c. mengetahui ciri-ciri dan sifat masing-masing jenis

d. mengetahui kekerabatam antar makhluk hidup

e. mengetahui manfaat keanekaragaman dalam mendukung kelangsungan hidup manusia
3. Mempelajari keanekaragaman hayati tanpa dan dengan cara klasifikasi

Bila kita mempelajari keanekaragaman hayati tanpa klasifikasi, akan memungkinkan terjadinya kerancuan pengertian dalam menunjuk suatu jenis makhluk hidup, misalnya burung gereja di Belanda musch, di Inggris house sparrow, di Amerika english sparrow, di Spanyol gorrion, di Jerman hausspreling. Bahkan dalam satu negara sering dijumpai spesies hewan atau tumbuhan memiliki nama daerah berbeda-beda, misalnya burung merpati di Jawa Tengah doro, di Madura dere, di Bali kedis dedare, dan di Jawa Barat japati. Namun, bila kita mempelajari keanekaragaman hayati dengan klasifikasi, maka akan memperoleh kemudahan dan keseragaman dalam menunjuk suatu jenis.
4. Keanekaragaman hayati di Indonesia
Indonesia memiliki kodisi fisik (lingkungan abiotik) yang sangat bervariasi, sehingga menuntut hewan dan tumbuhan yang hidup di dalamnya untuk beradaptasii dengan cara yang berbeda-beda agar dapat bertahan hidup. Keadaan lingkungan abiotik yang sangat bervariasi menjadikan Indonesia kaya akan hewan dan tumbuhan. Lingkungan abiotik dan biotik yang khas menyebabkan munculnya makhluk hiidup yang khas pula. Bahkan ada tanaman-tanaman dan hewan-hewan tertentuu yang hidup di daerah-daerah tertentu pula, contohnya burung Cenderawasih di Irian jaya, burung Maleo di Sulawesi, Komodo di Pulau Komodo, Bunga Bangkai di Sumatra.
5. Klasifikasi
Pengklasifikasian telah lama dilakukan oleh para ahli, yang pertama kali Aristoteles dan Theophrastus. Aristoteles memperkenalkan 520 jenis hewan dalam buku Historia Animalium dan Theophrastus memperkenalkan 480 jenis tumbuhan dalam buku Historia Plantarum. Sistem klasifikasi ada 3 macam yaitu:

a. Sistem klasifikasi alamiah oleh Theophratus dalam bahasa latin Polinomial.

b. Sistem klasifikasi buatan oleh Carolus Linnaeus dalam bahasa latin Binomial.

c. Sistem klasifikasi filogenetik oleh Charles Darwin dalam bahasa latin Binomial.
6. Perkembangan Klasifikasi
Ilmu pengetahuan semakin berkembang dari masa ke masa. Perkembangan ini sering menuntut perubahan dalam klasifikasi, khususnya pada tingkat kingdom. Setiap sistem klasifikasi yang digunakan harus bersifat eksklusif dan inklusif. Sistem klasifikasi dibuat untuk memudahkan kita mempelajari keanekaragaman hayati di dunia ini. Perkembangan sistem klasifikasi menunjukkan bagaimana para ilmuwan bekerja yaitu terbuka untuk perubahan dalam hal-hal yang baru. Dewasa ini kita telah memiliki Kode Internasional Tata Nama Tumbuhan (International Code of Botanical Nomenclature) dan Kode Internasional Tata Nama Hewan (International Code of Zoological Nomenclature).

Cara Menulis Nama Jenis

Ketentuan-ketentuan yang harus dipenuhi dalam menulis nama jenis dengan sistem tata nama ganda adalah sebagai berikut:

Huruf pertama dari kata yang menyebutkan marga (genus) ditulis dengan huruf besar, sedangkan untuk kata penunjuk jenis (spesies) ditulis dengan huruf kecil semua. Contoh: Zea mays, Zea : genus, mays : spesies.

Bila nama jenis ditulis dengan tangan atau ketik, harus diberi garis bawah pada kedua kata nama tersebut. Namun bila dicetak harus memakai huruf miring. Contoh: Zea mays bila diketik, Zea mays bila diketik.

Bila nama penunjuk jenis lebih dari dua kata, kedua kata terakhir tersebut harus dirangkaikan dengan tanda penghubung. Contoh: Hibiscus rosa sinensis menjadi Hibiscus rosa-sinensis.

Bila nama jenis itu diberikan untuk mengenang jasa orang yang menemukannya maka nama penemu dapat dicantumkan pada kata kedua dengan menambahkan hisuf (i) di belakangnya. Contohnya antara lain tanaman pinus yang ditemukan Merkus, maka nama tanaman itu Pinus merkusii. Dapat juga apabila ada spesies yang ditemukan Linnaeus maka di belakang bisa di beri tanda (L.)

Di samping cara pemberian nama spesies, ada pula cara penulisan nama kelas, bangsa, dan famili, yaitu sebagai berikut:

Nama kelas adalah nama genus + nae. Contoh: Equisetum + nae menjadi Kelas Equisetinae

Nama Ordo adalah nama genus + ales. Contoh: Zingiber + ales menjadi Ordo Zingiberales

Nama Famili adalah nama genus + aceae. Contoh: Canna + aceae menjadi Famili Cannaceae
Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia 

Makhluk hidup yang terdapat di negara kita tercinta ini sungguh kaya dan beragam. Dari Sabang sampai Maroke, kekayaan makhluk hidup baik flora maupun fauna terbentang beragam. Nah, pada kesempatan kali ini Zona Siswa akan mencoba menghadikan sebuah penjelasan mengenai persebaran flora dan fauna yang ada di Indonesia. Semoga bermanfaat. Check this out!!!
A. Persebaran Flora di Indonesia
Flora sering diartikan sebagai dunia tumbuh-tumbuhan. Arti flora adalah semua tumbuh-tumbuhan yang hidup di suatu daerah pada zaman tertentu. Keanekaragaman flora Indonesia tergolong tinggi jumlahnya di dunia, jauh lebih tinggi dari flora yang ada di Amerika dan Afrika. Demikian pula jika dibandingkan dengan daerah-daerah yang beriklim sedang dan dingin.
Persebaran flora di Indonesia dibagi menjadi tiga wilayah, yaitu:
Flora di Daerah Paparan Sahul

Flora di daerah Paparan Sahul adalah flora di daerah Irian Jaya, yang terdiri atas tiga macam, sebagai berikut.

Pohon sagu, pohon nipah, dan mangrove.

Hutan hujan tropik.

Jenis Pemetia Pinnata (motea).
Flora di Daerah Peralihan

Di Sulawesi terdapat 4.222 jenis flora yang berkerabat dekat dengan wilayah lain yang relatif kering di Filipina, Maluku, Nusa Tenggara, dan Jawa. Flora di daerah peralihan yang berada di habitat pantai, dataran rendah dan ultra basis lebih mirip dengan flora Irian dan jenis tumbuhan gunung mirip dengan yang ada di Kalimantan. 

Flora Sulawesi menunjukkan percampuran antara Indonesia bagian barat dengan bagian timur. Jenis flora di Sulawesi banyak yang mempunyai kesamaan dengan wilayah kering di Jawa, Maluku, dan Nusa Tenggara, sedangkan flora dataran rendah di Sulawesi banyak yang mirip dengan flora dataran rendah di Papua.
Flora di Daerah Paparan Sunda

Flora di daerah paparan Sunda adalah flora di wilayah Sumatra yang terdiri atas tiga macam, yaitu:

Flora endemik, contoh bunga Rafflesia Arnoldi.

Flora di pantai timur terdiri atas mangrove dan rawa gambut.

Flora di pantai barat terdiri atas bermacam-macam vegetasi di antaranya meranti-merantian, kemuning, rawa gambut, hutan rawa air tawar, dan rotan.
Flora di Kalimantan memiliki kesamaan dengan flora di Sumatra, yaitu hutan hujan tropik, hutan gambut, dan hutan mangrove.
Persebaran tumbuh-tumbuhan menurut lingkungan geografi berdasarkan iklim dan keadaan daerah di Indonesia adalah sebagai berikut.
Hutan Mangrove

Hutan mangrove atau hutan pasang, hutan ini khas bagi daerah pantai tropik, ciri tumbuhan ini mempunyai akar napas yang tergantung dari batang, benih tumbuhan dapat mengapung di air laut selama beberapa bulan, sehingga masih dapat tumbuh setelah terdampar di daratan. Terdapat gejala vivipari, yaitu perkecambahan biji pada tumbuhan induk. Hutan ini banyak terdapat di pantai timur Pulau Sumatra dan daerah pantai Kalimantan Tengah, dan Papua, dan sebagian besar daerah pantai di seluruh dunia.
Hutan Lumut (Tundra)

Hutan lumut, terdapat di pegunungan-pegunungan tinggi yang selalu tertutup kabut karena letaknya sangat tinggi dari permukaan laut, sehingga udaranya sangat lembap dan suhunya rendah sekali. Hutan lumut terdiri atas pohon-pohonan yang ditumbuhi dengan lumut, misalnya di pegunungan tinggi di Papua, Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, dan Jawa.
Hutan Rawa

Hutan rawa, meliputi daerah yang cukup luas di Indonesia. Hutan rawa air tawar tidak menghasilkan kayu yang baik, tetapi tanahnya dapat dimanfaatkan sebagai tanah pertanian. Hutan rawa gambut dapat menghasilkan kayu, salah satunya ialah kayu ramin. Hutan rawa gambut banyak terdapat di Kalimantan Barat dan Kalimantan Tengah.
Hutan Musim

Jenis hutan ini sering disebut dengan hutan homogen, karena tumbuhannya hanya terdiri atas satu pohon. Hutan ini bercirikan gugurnya daun-daun pada musim kemarau (meranggas). Sebagai contoh ialah hutan jati, cemara, dan pinus. Jenis hutan ini banyak terdapat di Indonesia bagian tengah, Jawa Tengah, dan Jawa Timur sampai Nusa Tenggara.

Hutan Hujan Tropis

Hutan hujan tropis merupakan hutan rimba yang memiliki pohonpohon yang lebat. Jenis hutan ini banyak terdapat di daerah hutan tropis atau daerah yang mengalami hujan sepanjang tahun. Hutan ini sering disebut dengan hutan heterogen, karena tumbuhannya terdiri bermacam-macam jenis pohon. Jenis hutan ini banyak terdapat di Pulau Sumatra, Kalimantan, dan Papua.
Stepa

Stepa, adalah padang rumput yang cukup luas. Terdapatnya stepa di Indonesia disebabkan curah hujan sudah banyak turun di bagian barat seperti Sumatra dan Jawa Barat, sehingga angin musim yang membawa hujan dari arah Asia sudah kering setelah sampai di daerah ini. Curah hujan yang ada hanya cukup untuk tumbuhnya tumbuh-tumbuhan jenis rumput yang tidak terlalu banyak membutuhkan air. Daerah yang terdapat stepa ini antara lain Nusa Tenggara Timur dan Timor Timur.
Sabana

Sabana memiliki ciri daerah padang rumput yang luas dengan diselingi adanya pohon-pohon atau semak-semak di sekitarnya. Daerah ini mengalami musim kemarau yang panjang dan bersuhu panas. Di Indonesia terdapat di Nusa Tenggara, Madura, dan di dataran tinggi Gayo (Aceh). Wilayah ini digunakan untuk peternakan, seperti sapi, kuda, dan kambing.

B. Persebaran Fauna di Indonesia
Fauna sering juga diartikan dunia hewan. Arti fauna adalah semua hewan yang hidup di suatu daerah atau pada zaman tertentu, sedangkan uraian fauna Indonesia terbatas pada zaman sekarang ini. Uraian fauna lebih ditekankan pada hewan liar, sedangkan hewan yang dibudidayakan akan diuraikan pada peternakan.

Jenis-jenis dan persebaran hewan yang ada di Indonesia mempunyai kaitan dengan sejarah terbentuknya kepulauan Indonesia. Indonesia bagian barat, yang meliputi Sumatra, Kalimantan, Jawa, dan pulau-pulau kecil di sekitarnya pernah menjadi satu dengan Benua Asia. Indonesia bagian timur, Papua, dan pulau-pulau di sekitarnya pernah menjadi satu dengan Benua Australia. Indonesia bagian tengah, Pulau Sulawesi bersama pulau di sekitarnya, Kepulauan Nusa Tenggara dan Kepulauan Maluku, merupakan wilayah yang tidak termasuk Benua Asia maupun Australia.
Berikut ini pembagian persebaran fauna di Indonesia
Pembagian Fauna Menurut Wallace (1910) 

Pada tahun 1910 (tiga tahun sebelum ia wafat), Wallace dengan mempertimbangkan keunggulan bentuk fauna Asia di Sulawesi, menyimpulkan bahwa fauna Sulawesi tampak demikian khas, sehingga Wallace menduga bahwa Sulawesi dahulu pernah bersambung dengan Benua Asia maupun Benua Australia. Wallace membuat garis yang ditarik dari sebelah timur Filipina, melalui Selat Makassar dan antara Bali dan Lombok yang dikenal dengan Garis Wallace dengan kemudian Wallace menggeser garis yang telah ditetapkan sebelumnya ke sebelah timur Sulawesi (Wallace, 1910). Sulawesi merupakan daerah peralihan antara fauna Asia dengan fauna Australia. 

Wallace mengelompokkan jenis fauna di Indonesia menjadi tiga, yaitu:
Fauna Asiatis (Tipe Asia), menempati bagian barat Indonesia sampai Selat Makassar dan Selat Lombok. Di daerah ini terdapat berbagai jenis hewan menyusui yang besar seperti:

tapir terdapat di Sumatra dan Kalimantan,

banteng terdapat di Jawa dan Kalimantan,

kera gibon terdapat di Sumatra dan Kalimantan,

orang hutanterdapat di Sumatra Utara dan Kalimantan,

beruang terdapat di Sumatra dan Kalimantan,

badak terdapat di Sumatra dan Jawa ,

gajah terdapat di Sumatra (berpindah-pindah),

siamang terdapat di Sumatra,

kijang terdapat di Jawa, Sumatra, Bali, dan Lombok,

harimau loreng terdapat di Jawa dan Sumatra, sedangkan harimau kumbang dan tutul terdapat di Jawa, Bali, dan Madura,

kancil terdapat di Jawa, Sumatra, dan Kalimantan,

trenggiling banyak terdapat di Sumatra, Kalimantan, Jawa, dan Bali, dan

jalak Bali terdapat di Bali, dan burung merah terdapat di Jawa.

Di daerah ini juga ditemui jenis hewan lain, seperti kancil pelanduk (terdapat di Sumatra, Jawa, dan Kalimantan), singa, mukang (terdapat di Sumatra, dan Kalimantan), dan ikan lumba-lumba (terdapat di Kalimantan).
Fauna tipe Australia, menempati bagian timur Indonesia meliputi Papua dan pulau-pulau di sekitarnya. Di daerah ini tidak didapatkan jenis kera, binatang menyusuinya kecil-kecil dan jumlahnya tidak banyak. Hewan-hewan di Indonesia bagian timur mirip dengan hewan Australia. Jenis hewan tipe Australia, antara lain sebagai berikut.

Burung, terdiri atas cenderawasih, kasuari, nuri dan raja udang.

Amfibi, terdiri atas katak pohon, katak terbang, dan katak air.

Berbagai jenis serangga.

Berbagai jenis ikan.

Mamalia, terdiri atas kanguru, walabi, beruang, nokdiak (landak Papua), opossum laying (pemanjat berkantung), kuskus, dan kanguru pohon.

Reptilia, terdiri atas buaya, biawak, kadal, dan kura-kura.

Fauna peralihan, menempati di antara Indonesia timur dan Indonesia barat, misalnya di Sulawesi terdapat kera (fauna Asiatis) dan terdapat kuskus (fauna Australia). Di samping itu terdapat hewan yang tidak didapatkan baik tipe Asiatis maupun tipe Australia. Fauna Indonesia yang tergolong tipe peralihan adalah sebagai berikut.

Mamalia, terdiri atas anoa, babi rusa, kuskus, monyet hitam, sapi, banteng, dan kuda.

Reptilia, terdiri atas biawak, komodo, kura-kura, dan buaya.

Amfibi, terdiri atas katak pohon, katak terbang, dan katak a

Demikianlah Artikel Materi Biologi Tentang Berbagai Tingkat Keanekaragaman Hayati di Indonesia

Sekian artikel Materi Biologi Tentang Berbagai Tingkat Keanekaragaman Hayati di Indonesia kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

 Terima kasih.

                               By.Nova_Vano